CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش آموزش محیط زیست و تکنولوژی آموزشی در توسعه پایدار

عنوان مقاله: بررسی نقش آموزش محیط زیست و تکنولوژی آموزشی در توسعه پایدار
شناسه ملی مقاله: NACONF03_612
منتشر شده در سومین همایش سراسری کشاورزی و منابع طبیعی پایدار در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

معصومه شاهنوری - کارشناس ارشد آموزش محیط زیست

خلاصه مقاله:
درجهان امروز که جهت بدست آوردن توسعه، آگاهانه و یا ناآگاهانه محیط زیست را به خطرهای جدی و گاها غیرقابل جبران دچار می سازد، نقش آموزش محیط زیست نمایان می گردد و در این میان کاربرد تکنولوژی آموزشی نه تنها هزینه به شمار نمی آید، بلکه سرمایه گذاری نیز محسوب می شود. براین اساس، این تحقیق به بررسی نقش اموزش محیط زیست و تکنولوژی آموزشی در توسعه پایدار می پردازد. تحقیق ازنوع کیفی بوده و به اهداف آموزش محیط زیست و همچنین تکنولوژی آموزشی و فواید، کاربرد آن و نقش ان پرداخته است و چالش های رسیدن به توسعه پایدار نیز مورد بررسی قرار گرفت. با مطالعه منابع داخلی و خارجی این نتیجه حاصل شد که علم و فن اوری اطلاعات که جزئی از تکنولوژی آموزشی است در همه جوامع در حال بررسی است و استفاده از ان جهت آموزش محیط زیست برای رسیدن به توسعه پایدار الزامی می باشد، ضمن اینکه داشتن تفکر انتقادی و مهارت در ان در تجزیه وتحلیل مشکلات گسترده محیط زیستی نقش اساسی و بسیار مهمی دارد.

کلمات کلیدی:
آموزش، آموزش محیط زیست، تکنولوژی آموزشی ، توسعه پایدار

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/417149/