خلاقیت واثر بخشی آن در آموزش
Publish place: The second scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 494
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF02_089
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
Abstract:
مقاله ی حال حاضر اثر بخشی خلاقیت بر یادگیری را مورد مطالعه قرار می دهد. این مقاله به صورت اسنادی کتابخانه ای گرد اوری شدهاست. موضوع مقاله خلاقیت و ابعاد مهم آن برای تاثیر گذاری بهتر در یادگیری است. و هدف از نگارش این مقاله شناخت ابعاد مختلفخلاقیت، موانع خلاقیت، و عوامل تسهیل کننده ی آن است. در این مقاله مفهوم خلاقیت تعریف و تشریح شده است. و همچنین به ایجادتفکر خلاق در دانش آموزان و ضرورت آن برای نو شدن و تازگی در مسیر زندگی پرداخته است. همچنین ویژگی های افراد خلاق، عواملآموزشگاهی موثر در پرورش خلاقیت، ویژگی های معلم خلاق، موانع به وجود آمدن خلاقیت در دانش آموزان، و در فرزندان بیان شده ودر پایان چگونگی نقش والدین در ایجاد و پرورش خلاقیت، و عوامل کلی پرورش خلاقیت مورد بررسی قرار گرفته است. یافته های اینپژوهش نشان می دهدکه بروز خلاقیت و پروراندن آن در دانش آموزان به عوامل مختلفی بستگی دارد. معلم به عنوان مهم ترین عامل درایجاد خلاقیت در دانش آموزان می تواند با تغییر در ساختار فیزیکی کلاس، ایجاد ساختار مناسب فکری در کلاس، و تغییر در ساختارآموزشی به پرورش تفکر خلاق در دانش آموزان بپردازد.
Keywords:
Authors
محمدرضا رضایی والا
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
امیر بهرادفر
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
میثم خوش سیما
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :