شبیه سازی در آموزش
Publish place: The second scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,099
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF02_114
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
Abstract:
هدف از مطالعه توصیفی حاضر بیان تعریف شبیه سازی رایانه ای و کاربرد آن در آموزش می باشد. هدف فناوری های آموزشی تسهیلفرایند یادگیری و بهبود یادداری می باشد، از این رو شبیه سازهای رایانه ای به دلیل ساز و کارهای تعاملی ای که دارند می توانند درامر افزایش یادگیری و یادداری در تمام رشته های علمی علی الخصوص حوزه فنی کاربرد داشته باشند. در این مقاله نگارنده سعیکرده است ضمن بررسی تاریخچه و تعریف شبیه سازی رایانه ای و آموزشی به ارائه الگوی تدریس با شبیه سازی بپردازد و مزایا ومعایب شبیه سازی های آموزشی را بیان کند.
Authors
مهدی محمودی
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
زهرا حسینی
استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :