بررسی رابطه استفاده از ماهواره بر کارکرداجتماعی ، خانوادگی، فردی و تحصیلی دانش آموزان شهرستان کنگاور
Publish place: The second scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 528
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF02_127
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
Abstract:
امروزه وسایل ارتباطی از جمله ماهواره در بستر جهانی شدن تحولات عظیمی در عرصه خانواده ، تعلیم و تربیت بهوجود آورده است. هدف پژوهش حاضربررسی رابطه گرایش به استفاده مثبت و منفی از ماهواره بر کارکرد اجتماعی ،خانوادگی، فردی و تحصیلی در بین دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی شهرستان کنگاور است. نمونه پژوهش حاضرشامل 168 نفر ازدانش آموزان پیش دانشگاهی شهرستان کنگاور از طریق جدول گرجسی و مورگانانتخاب شدند. برایارزیابی متغییرها در این پژوهش ازدو پرسشنامه محقق ساخته با عناوین کارکرد اجتماعی،خانوادگی، فردیالگو گرفته ازمقیاس کارکرد اجتماعی، انطباقی اسپنس (با آلفای کرونباخ، 0/79) و پرسشنامه نوع استفاده از ماهواره (با آلفایکرونباخ، 0/80) استفاده شد. همچنین در این پژوهش از معدل دروس نهایی دیپلم دانش آموزان پیش دانشگاهی به عنوانملاک کارکرد تحصیلی دانش آموزان استفاده شده است. یافته های این پژوهش نشان می دهد که بین دانش آموزان باگرایش استفاده مثبت از ماهواره از نظر کارکرد اجتماعی با سطح (0/011)، خانوادگی با سطح (0/000)، فردی باسطح (0/022) تفاوت معنادار وجود دارد (P<0/05)، اما از نظر عملکرد تحصیلی با سطح (0/366) تفاوت معنادار وجودندارد (P>0/05). کارکرداجتماعی، خانوادگی و فردی در دانش آموزان با گرایش استفاده مثبت از ماهواره متفاوت از دانشآموزان با گرایش استفاده منفی از ماهوارهاست، اما بین کارکرد تحصیلی در دانش آموزان با گرایش استفاده مثبت و منفیاز ماهواره تفاوت وجود ندارد.
Keywords:
Authors
شهین رحیمی مهرو
کارشناس ارشد علوم تربیتی
منصور خوشخویی
دکترا علوم تربیتی
بهمن سعیدی پور
دکترا علوم تربیتی
طاهره مرادی
کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :