بررسی رابطه جهت گیری مذهبی با هوش اجتماعی معلمان مقطع ابتدایی شهر سرپل ذهاب
Publish place: The second scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 525
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF02_206
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
Abstract:
پژوهش حاضر به بررسی رابطه جهت گیری مذهبی با هوش اجتماعی در معلمان پرداخته است.این پژوهش براساس روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری،کلیه معلمین مقطع ابتدایی شهرستانسرپل ذهاب که در سال تحصیلی93/94 بودند. نمونه برابر با 100 نفر از معلمین با توجه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای در نظر گرفته شده است. ابزار های مورد استفاده در این تحقیق پرسشنامه نگرش سنج مذهبیبراهنی و هوش اجتماعی می باشند.نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که: بین جهت گیری مذهبی با هوشاجتماعی معلمین رابطه مثبت و معنادار وجود دارد بنابراین مذهب می تواند در تمامی عوامل,نقش مؤثری دراسترس زایی داشته باشد و در ارزیابی موقعیت, ارزیابی شناختی فرد,فعالیت های مقابله,منابع حمایتی و .... سببکاهش گرفتاری روانی شود.
Keywords:
Authors
نصرت الله عزیزی
کارشناس ارشد روانشناسی گرایش کودکان استثنایی، مدرس دانشگاه پیام نور- نویسنده مسئول
سعید شاویسی زاد
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، مدرس دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :