نصرت الله عزیزی - کارشناس ارشد روانشناسی گرایش کودکان استثنایی، مدرس دانشگاه پیام نور- نویسنده مسئول
سعید شاویسی زاد - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، مدرس دانشگاه پیام نور

پژوهش حاضر به بررسی رابطه جهت گیری مذهبی با هوش اجتماعی در معلمان پرداخته است.این پژوهش براساس روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری،کلیه معلمین مقطع ابتدایی شهرستانسرپل ذهاب که در سال تحصیلی93/94 بودند. نمونه برابر با 100 نفر از معلمین با توجه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای در نظر گرفته شده است. ابزار های مورد استفاده در این تحقیق پرسشنامه نگرش سنج مذهبیبراهنی و هوش اجتماعی می باشند.نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که: بین جهت گیری مذهبی با هوشاجتماعی معلمین رابطه مثبت و معنادار وجود دارد بنابراین مذهب می تواند در تمامی عوامل,نقش مؤثری دراسترس زایی داشته باشد و در ارزیابی موقعیت, ارزیابی شناختی فرد,فعالیت های مقابله,منابع حمایتی و .... سببکاهش گرفتاری روانی شود.

جهت گیری مذهبی، هوش اجتماعی، معلمین