مرضیه مرادی - کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت
گلناز کریمی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

مقدمه و هدف :تدریس مرکز فعالیت آموزشی است لذا توجه وبررسی نقاط ضعف آن در اولویت است .هدف این پژوهش شناسایینقاظ ضعف وضعیت موجود تدریس از دیدگاه معلمان ابتدایی شهر قروه است.روش و ابزار :این مطالعه کیفی وبا روش مصاحبه انفرادی نیمه ساختارمند برروی تعداد 16 نفر و روش نمونه گیری نظری وتارسیدن داده ها به اشباح نظری بوده است.یافته: تحلیل داده ها 4 عامل اصلی را مطرح کردند نبود جامعیت اهداف ،عدم سازماندهی و تناسب محتوا ،نبود روش تدریسمناسب و امکانات نا مناسب را دلیل اصلی ضعف در آموزش است.نتیجه گیری: نهاد آموزش وپرورش یکی از گسترده ترین نهاد های اجتماعی است که برزندگی تک تک ما اثر مستقیم داردبنابرین باید تمام توان خود را جهت پیشرفت این نهاد گذاشت .و با تخصیص بودجه وامکانات و استفاده از متخصیصین مجرببرای ارتقای آن تلاش کرد.

معلمان ، وضعیت موجود ،شهرقروه