حمیده اکرمی - گروه مشاوره و روانشناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد قوچان ،ایران
راضیه خسروراد - نویسنده مسول استاد راهنما گروه مشاوره و روانشناسی ، دانشگاه حکیم،واحد سبزوار ،ایران

هدف از این پژوهش به بررسی رابطه بین هوش هیجانی و مهارت ای ارتباطی با اعتیاد به اینترنت دانشجویان دانشگاهعلوم پزشکی سبزواراست .تحقیق حاضر از لحاظ گرد آوری داده ها از نوع تحقیق توصیفی است و از نظر هدف از نوعتحقیقات بنیادی می باشد. روش پژوهش در مطالعه حاضر همبستگی است. جامعه آماری مورد نظر در پژوهش حاضرعبارت از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهر سبزوار هستند . از بین جامعه تعداد 287 نفر با توجه به جدول مرگانانتخاب شد شیوه نمونه گیری در این پژوهش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده بود ابزارگردآوری داده ها عبارتنداز الف) پرسشنامه مهارت های ارتباطی کوئین دام ،ب) هوش هیجانی باران، ج) اعتیاد به اینترنت یانگ است.نتایج نشان داد : بین هوش هیجانی و مهارت های ارتباطی با اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکیسبزوار رابطه معنا داری وجود دارد. برای بررسی این فرضیه از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان استفادهگردید. 2همبستگی بین متغیرها را نشان می دهد. ونشان میدهد اعتیاد به اینترنت باحل مسله ،تحملاسترس،خودشکوفایی ، واقع گرایی ،روابط بین فردی ، کنترل تکانه ،انعطاف پذیری، همدلی، خودابرازی رابطه منفیومعنا داری وجود دارد P<0.05 ولی بین اعتیاد به اینترنت با شادکامی، خوش بینی رابطه مثبت ومعنا داری وجود دارد.

بین هوش هیجانی مهارت ای ارتباطی اعتیاد به اینترنت دانشجویان