نقس سواد بر فرزند پروری

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 461

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF02_336

تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394

Abstract:

هدف از نگارش این مقاله بررسی ارتباط بین سواد والدین با شیوه فرزند پروری آنهاست که با روش کتابخانه ای- مروری نگاشته شده است. طبق آخرین تعریف، فردی باسواد تلقی می شود که بتواند اطلاعات مورد نیاز خود را مکان یابی، تحلیل و از آنها برای حل مشکلات روزمره خود استفاده کند. والدینی که از شیوه فرزند پروری مقتدرانه استفاده می کنند انتظاراتشان با توانایی های کودکان شان تناسب دارد. والدین قاطع بچه هایی دارند که اغلب سازگار هستند؛ خوشرو، مسئولیت پذیر، متکی به خود هستند و جهت گیری هایشان به سمت پیشرفت می باشد. والدین مستبد از فرزندان خود انتظار اطاعت داشته و اغلب برای پیشگیری از نافرمانی، فرزندان خود را تنبیه می کنند. بچه ها با والدین استبدادی، گرایش به بداخلاقی دارند و به ظاهر غمگین هستند. والدین سهل گیر هیچ گونه کنترلی روی فرزندان خود ندارند و این فرزندان کمترین میزان اعتماد به نفس، کنجکاوی و خودکنترلی را از خود نشان می دهند. والدین مسامحه کار خود را در تربیت فرزند درگیر نمی کنند و به نظر می رسد که مراقبتی روی بچه ها ندارند و حت ممکن است هرگز آنها را نپذیرند. طبق پژوهش ها شیوه فرزندپروری مقتدرانه بهترین شیوه تربیتی است. همچنین تحقیقات دیگری نشان می دهد که والدینی که از سواد بالاتری برخوردار هستند بیشتر از شیوه فرزند پروری مقتدرانه استفاده می کنند. شیوه ای که احادیث و روایات نیز بر آن تأکید می کند.

Authors

محدثه ابراهیمی

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان/ پردیس فاطمه الزهرا (س)، یزد

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ابراهیم‌زاده، عیسی، آموزش بزرگسالان(علوم تربیتی)، تهران، پیام نور، 1373 ...
  • استورمکوسیت، نوام، سوادآموزی زنان و دیدگاه‌هایی برای آینده، محمد مینایی، ...
  • توکلی، رقیه، مقایسه شیوه‌های فرزندپروری والدین با تحصیلات دانشگاهی با ...
  • جبلی، خلیل، تاثیر سواد والدین بر آموزش و پرورش فرزندان، ...
  • حسن زادگان، محمد، بررسی رابطه سواد والدین و تعلیم و ...
  • دفتر بین‌المللی آموزش سازمان یونسکو، درس‌های سوادآموزی، زهرا صباغیان، تهران، ...
  • زنگنه، شهلا، بررسی تاثیر سواد زنان در بهره‌وری خانواده از ...
  • سلیمانی طبی، محمد، بررسی اثرات نقش کلاس‌های آموزشی خانواده در ...
  • شکوهی یکتا، محسن، پرند، اکرم، فقیهی، علی‌نقی، «مطالعه تطبیقی سبک‌های ...
  • طباطبایی، ناهید، «بررسی مفهوم سواداطلاعاتی (تحلیل محتوای مقالات در نشریات)»، ...
  • هلوم، اشرف (1382)، بررسی ارتباط شیوه فرزندپروری با پایگاه هویت ...
  • نوابخش، مهرداد، فتحی، سروش، «شیوه‌های فرزندپروری و سازگاری اجتماعی فرزندان»، ...
  • Baumrind, D. (1991). Effective parenting during the early adolescent transition ...
  • Catalano. F, Grainy. R & Fleming (2000). An experimental intervention ...
  • Chohen, D.(2004). The wealth of word and the poverty of ...
  • Coleman, J. (1980). The nature of adolescence. London: Methuwn. ...
  • Conger, J. (1977). Adolescence and yiuth: psychological development in a ...
  • Dornbusch, S. M. Ritter, P. L, Leiderman, R. H, Roberts, ...
  • Elder, G. H. (1980). Adolescence in historical perspective. In J. ...
  • Feinstein, I & Sabates, Ricardo. (2006). Does education have an ...
  • Kurdeck, L.A.(2005). Coparative Addaction of therapeutic components Associated, journals of ...
  • Lin, C. Y. C, Fu, V. R. (1990). A comparison ...
  • Maccoby, E. E & Martin, J. (1 983).socialization in the ...
  • Nihira. K, Mink, I. T & Meyers, C. E (1985). ...
  • نمایش کامل مراجع