امیر عبدالمحمدی - کارشناس ارشد حرکات اصلاحی و آسیب شناسی ورزش، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان ایلام
شهرام یاری - کارشناس ارشد مدیریت ورزش، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کردستان
احمد کریمی - کارشناس ارشد مدیریت ورزش، شاغل در اداره ورزش و جوانان استان کرمانشاه
طاهره احمدی - کارشناس آموزش ابتدایی، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان ایلام

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین یادگیری سازمانی و هر یک از ابعاد فرهنگ سازمانی می باشد.روش تحقیق: جامعه ی آماری پژوهش کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهر ایلام به تعداد 150 نفر بوده اند. حجم نمونه108 نفر که به صورت تصادفی ساده انتخاب شده اند. ابزار سنجش و گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنام بود کهپرسشنام ها بر اساس طیف لیکرت تدوین گشته است. ضریب پایاری دو پرسشنام بر اساس روش آلفای کرونباخ به ترتیب0/87 و 0/93 محاسبه گردید. برای مشخص کردن ارتباط بین متغیرها از روش همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شده است.یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که بین یادگیری سازمانی و فرهنگ سازمانی در سازمان آموزش و پرورش شهر ایلام رابطه ی مثبت با ضریب 0/60 و سطح معنی داری 0/000 وجود دارد و نتایج رگرسیون نشان داد که مولفه های یادگیری سازمانی پیش بینی کننده فرهنگ سازمانی می باشند.

یادگیری سازمانی، فرهنگ سازمانی، آموزش و پرورش ایلام