علی منصورخاکی - استاد گروه مهندسی عمران گرایش راه و ترابری در دانشگاه علم و صنعت ایران
امیراسماعیل فروهید - دانشجوی دکتری مهندسی عمران - راه و ترابری دانشگاه علم و صنعت ایران
شهرزاد خسروی - فارغ التحصیل مهندسی صنایع - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

هدف از این مقاله، بررسی رفتار کودکان در زمان عبور از خیابان به هنگام خروج از مدرسه با استفاده از درنظر گرفتن سر و صدا است. در این نمونهگیری، چهار نوع رفتار خطرناک مد نظر قرار میگیرد :1- آیا در زمان ایستادن کودکان در کنار خیابان به صورت کامل توقف میکنند.2- آیا قبل از عبور از خیابان به اطراف نگاه می کنند.3- آیا در زمانی که فاصله آنان و وسایل نقلیه کم است، اقدام به گذر از خیابان می کنند.4- آیا در زمان عبور میدوند یا به آرامی حرکت می کنند.محدوده سنی مورد مطالعه از هفت تا 11 سال در نظر گرفته می شود، زیرا در این سن است که می توان باآموزش مناسب ترافیکی، کودکان را در عبور و مرور ایمن از خیابانها هدایت کرد. با استفاده از نمونه گیریکه به وسیله مشاهده رفتار آنان در دو حالت که سر و صدا ناشی از وسایل نقلیه متفاوت وجود دارد، صورتمیگیرد و با استفاده از نتایج که بدست آمده تحلیل می گردد و این نتیجه گرفته خواهد شد که آموزش هاییکه در این زمینه از طریق رسانهها، ساخت پارکهای ترافیکی و یا وسایل کمک آموزشی مانند کتابها دادهمیشود، به صورت عملی از سوی کودکان اجرا می شود اما با استفاده از آمار مشاهده می گردد که کودکانمدرسه ای که نزدیک خیابان است و سر و صدا وسایل نقلیه وجود دارد نسبت به کودکان مدرسه ای که درمحلی آرام هستند توجه لازم را به رفتارهای مورد نظر در زمان عبور از خیابان در نظر می گیرند.

رفتار کودکان، سر و صدا، مقایسه، وسایل نقلیه