بررسی و تحلیل محتوای کتاب بخوانیم ششم ابتدایی بر اساس سنجش خوانایی
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,578
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IBSCONF01_088
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
Abstract:
هدف از این مطالعه سنجش خوانایی کتاب بخوانیم ششم دبستان است که به روش تحلیل محتوا بر اساس پنج شاخص خوانایی فرای ، گانینگ فوگ ، فلش ، لافلین و کلوز صورت گرفت.برای اجرای روش کلوز از یک نمونه تصادفی متشکل از 30 دانش آموز به عمل آمد.در آخر یافته های حاصل از پژوهش نشان داد:در تنظیم مطالب کتاب بخوانیم ششم ابتدایی اصل ساده به دشوار رعایت نشده و حتی گاهی مطالب از دشوار به ساده تنظیم شده است.از هجاها و کلمات دشوار در متن استفاده شده که سطح خوانایی مطلب را برای کلاس ششم بالا برده و متناسب با سن آنها طراحی نشده . مطالب و محتوای کتاب در سطح فشار روانی و استرس زا است بنابراین توانایی آموزش مستقل را ندارد.
Keywords:
Authors
حسین عباسی
دکتری تخصصی ، رشته علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی ، مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس کمالوند خرم آباد
عارفه رحمانی کاظم زاده
دانشجوی لیسانس دانشگاه فرهنگیان پردیس کمالوند خرم آباد
مریم نظرپور
دانشجوی لیسانس دانشگاه فرهنگیان پردیس کمالوند خرم آباد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :