تاثیر قصه گویی بر هوش کلامی (لغات، اطلاعات عمومی، درک مطلب) کودکان پیش دبستانی
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,441
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IBSCONF01_199
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی تاثیر قصه گویی بر افزایش هوش کلامی کودکان پیش دبستانی شهر اهواز بود. نمونه تحقیق شامل 28 کودک (14 نفرگروه آزمایشی و 14 نفر گروه گواه) که به صورت نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند.طرح پژوهش از نوع تجربی با پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه بود. ابزار پژوهش آزمون هوش وکسلر کودکان پیش دبستانی بود. پس از گزینش تصادفی گروه ها از دو گروه پیش آزمون گرفته و سپس گروه آزمایش در معرض متغیر مستقل (قصه گویی) به مدت 12 جلسه (45 دقیقه ای) قرار گرفتند و بعد ازپایان مداخله پس آزمون و نیز یک ماه پس از آن از هردو گروه پی گیری گرفته شد. برای تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس چند متغیری (مانکوا) استفاده شد. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که استفاده از روش قصه گویی بر هوش کلامی کودکان گروه آزمایش در مقایسه باگروه گواه تاثیر داشته و این تاثیر بعد از یک ماه پیگیری نیز پایدار بود.
Keywords:
Authors
نادره شبیب اصل
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد علوم و تحقیقات خوزستان، اهواز، ایران.
فرح نادری
دانشیارگروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی،واحد اهواز، ایران.
بهنام مکوندی
استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :