رابطه بین آموزش و اثربخشی سازمانی با توجه به نقش تعدیل گر فرآیند مدیریت دانش
عنوان مقاله: رابطه بین آموزش و اثربخشی سازمانی با توجه به نقش تعدیل گر فرآیند مدیریت دانش
شناسه ملی مقاله: NCEMA01_348
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، حسابداری و اقتصاد در سال 1393
شناسه ملی مقاله: NCEMA01_348
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، حسابداری و اقتصاد در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:
آرمین سلوکی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی دانشگاه بین المللی بندرانزلی
کریم کیاکجوری - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرانزلی
خلاصه مقاله:
آرمین سلوکی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی دانشگاه بین المللی بندرانزلی
کریم کیاکجوری - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرانزلی
بررسی و شناسایی عوامل موثر اثربخشی سازمانی می تواند دارای اهمیت فراوانی تمای سازمانها و شرکتها و ازجمله بانک ها باشددر این راستا تحقیق حاضر با هدف تعیین بررسی رابطه بین آموزش و اثربخشی سازمانی با نقش تعدیلگر مدیریت دانش در بانکهای خصوصی استان گیلان انجام شده است روش تحقیق حاضر توصیفی بوه و از نظر هدف کاربردی محسوب می شود.جهت آزمون فرضیه های تحقیق از روش رگرسیون خطی چندگانه استفاد ه شد که درنهایت تمامی فرضیه ها به جز فرضیه فرعی چهارم تایید شدند.
کلمات کلیدی: مدیریت دانش، اثربخشی سازمانی، آموزش
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/421758/