Investigating Politeness and Academic Background: An analytical Approach
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: English
View: 627
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ELSCONF02_043
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
Abstract:
Within Language learners' pragmatic competence, speech acts play crucial role which is even further accentuated duet to cross cultural differences. The present study investigated the effect of academic education on acquiring native norms expressing condolences. To this end a discourse completion test (DCT) was administered to two groups of Iranian EFL learners including 30 sophomores and 30 seniors as well as 20 English native speakers (ENS). The result of the study showed significant differences among the three groups in using different condolence strategies except apologetic and sympathy expressions. As the sophomores outperformed the seniors in the appropriate use of some strategies, more attention is required to be paid to the way such strategies are dealt with in English classes.
Authors
Gholamreza Rohani
Assistant Professor, Vali - e - Asr University of Rafsanjan
Ali Khodi
Vali - e - Asr University of Rafsanjan
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :