اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر تابآوری در نوجوانان
Publish place: International Conference on Management and Humanities
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 761
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHCONF01_057
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
Abstract:
پژوهش حاضر به منظور اثر بخشی آموزش مهارت ارتباطی برمیزان تاب آوری در نوجوانان شهر آمل انجام گردید. روش پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بوده است. جامعه آماری را 1617 نفر از دانش آموزان دختر پایه اول، مقطع دوم متوسطه شهر آمل در سال تحصیلی 1394-93 شامل می شود که با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی چند مرحله ای، تعداد 50 نفر از آنها در پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون (2003) نمره پائین تر از متوسط گرفته بوده اند انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند و مهارتهای ارتباطی به گروه آزمایش و کنترل طی 12 جلسه ی 90 دقیقه ای آموزش داده شد. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که آموزش مهارت های ارتباطی باعث افزایش میزان تابآوری در نوجوانان گروه آزمایش در مرحله پس آزمون شده است .(p<0/0001) بر این اساس می توان نتیجه گرفت که آموزش مهارتهای ارتباطی در افزایش تاب آوری نوجوانان موثر بوده است.
Keywords:
Authors
سیده زینب موسوی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
ارسلان خان محمدی اطاقسرا
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی
علی اصغر عباسی اسفجیر
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :