کارکرد حافظه شنیداری و دیداری دانش آموزان در ساعات و فصول مختلف

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,487

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHCONF01_210

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394

Abstract:

پژوهش حاضر کارکرد حافظه دیداری و شنیداری دانش آموزان را در فصل ها و ساعات مختلف بررسی کرده است 70 دختر و 70پسر پایه چهارم و پنجم ابتدایی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند.دو آزمون حافظه دیداری آندره ری و آزمون حافظه شنیداری وکسلر به صورت انفرادی برای سنجش کارکرد حافظه دردو فصلزمستان و تابستان و ساعات صبح و عصر اجرا شد نتایج حاصله بیانگر این است که حافظه دیداری و شنیداری در فصل زمستان کارکردبهتری نسبت به فصل تابستان دارد و همچنین کارکرد حافظه دیداری در ساعات صبح نسبت به ساعات عصر بهتر است.

Keywords:

حافظه دیداری/ حافظه شنیداری/ فصول/ ساعات/ دانش آموزان

Authors

راهله اشراقی

فوق لیسناس روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز ایران

مریم چوپانی

دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور تهران ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • الف) اتکینسون، ریتال، ریچاردس. اتکنسیون و ارنست آر (هیلگارد (1373) ...
  • ب) احمدیان، محمد، (1368)، مقدمات تکنولوژی آموزشی، چاپ دوم، تهران، ...
  • پ) میتواچ، السون؛ بی. آر. هرگنمان، مقدمه‌ای بر نظریه‌های یادگیری، ...
  • ج) رابرت. بی. گراهام، 1383، روانشناسی فیزیولوژیک، ترجمه دکتر علیرضا ...
  • خ) بلوم، بنیامین و همکاران، 1363، راهنمای ارزشیابی تکوینی و ...
  • د) بلوم، بنیامین، 1363، ویژگیهای آدمی و یادگیری، ترجمه علی ...
  • Crowder, N.A.(1963). On the difference between linears and intrinsic programming. ...
  • Caron. A. (1993). Congnetive development in carly in fancy. In ...
  • Dalis, G-T. (1970). Effect of precise objectives upon student achievement ...
  • Elawar, M., G. Corno, L. (1985). A factional experiment in ...
  • Foertsch, J. (1994). In search of complete com prehension: Getting ...
  • Giron, T. (1979) From discourse to syntax: Grammar as a ...
  • Hunt, E (1978). Mechanics pf verbal ability. Psychological review, 85, ...
  • King. M. (1971). The development of some intelltion concepts is ...
  • Miller. J.A. Johnson -Laird. D.N. (1979). The perception of language, ...
  • Rose, S.A. Wallace. I.F. (1985). Visual recognition memory A dedicator ...
  • Solso, R.L. (1984). An introduction to experimental desigen in psychology. ...
  • Tompson, L.A. Detterman, D.K. plomin, R. (1991). Associations between cognitive ...
  • Vernon. P.A.(Ed). (1987). Speed of processing and intelligence. Norwood, Nj: ...
  • Watson. J.(1972) Smiling Cooing and the game. Merrill palmer Quarterly. ...
  • نمایش کامل مراجع