سمانه پوراسماعیل - آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی واحد علوم و تحقیقات تهران دانش

تعالی رفتار انسان، یکی از اهداف اساسی آموزش و پرورش به شمار میرود. هدف نهایی هر آموزش و پرورشی، آمادگی فرد برای سازگاری مثبت با محیط است و آموزش و پرورش با محوریت مدرسه، تاثیرگذارترین عامل برای انتقال ارزشهای اجتماعی، انسانی و سازمانی است. عوامل متعددی در تعالی رفتار انسان نقش دارند، اما در این مقاله، دو مفهوم معنویت و بهزیستی به خاطر شباهت در شاخصه ها و اشتراک در اهداف خود به عنوان دو عامل مهم در شکل گیری رفتار انسان معرفی شده اند. نگاه به مقوله رفتار در این نوشتار، نگاهی سازمانی و مدیریتی بوده و شرح این که مدیریت آموزش و پرورش مبتنی بر معنویت و بهزیستی، از همین اکنون یعنی با آموزش ها و پروراندن صحیح خانواده و به ویژه مدرسه، به عنوان نخستین ورود رسمی فرد به یک محیط اجتماعی، زمینه ساز تعالی رفتار سازمانی افراد در آینده خواهد بود. در نتیجه رفتارهای آمیخته با شاخصه های معنویت و بهزیستی در صورتی در آینده ی رفتاری فرد به ویژه در سازمانها و در ارتباط با افراد دیگر به ظهور میرسد که آموزش و پرورش برای انتقال آن از هم اکنون برنامه ریزی کرده و با بهره گیری از شیوه های مناسب، زمینه ی تعالی رفتار در آینده را در سطوح مختلف فردی، گروهی و سازمانی فراهم نماید.

معنویت ، بهزیستی ، رفتار سازمانی ، آموزش و پرورش ، آینده ،