زهرا احمدی - کارشناس ارشد گروه روانشناسی،واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی،اهواز،ایران
پرویز عسکری - کارشناس ارشد گروه روانشناسی،واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی،اهواز،ایران
علیرضا حیدری - کارشناس ارشد گروه روانشناسی،واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی،اهواز،ایران

هدف این پژوهش بررسی تأثیر آموزش هوش معنوی بر خودکارآمدی کارمندان شرکت نیشکر دهخدا شهر اهواز در سال 1393 بود. نمونه آماری 60 نفر از کارمندان شرکت نیشکر دهخدا بودند که به روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب شدند. سپس به روش نمونه گیری تصادفی ساده به یک گروه (30 نفر) آزمایش و یک گروه (30 نفر) گواه تقسیم شدند. سپس از هر دو گروه پیش آزمون بوسیله پرسشنامه خودکارآمدی شرر به عمل آمد. گروه آزمایش به مدت 10 جلسه 60 دقیقه ای در معرض متغیر مستقل (آموزش هوش معنوی) قرار گرفتند. گروه گواه هیچ گونه مداخله ای دریافت نکردند. سپس از هر دو گروه پس آزمونی گرفته شد و پس از گذشت یک ماه آزمون پیگیری به عمل آمد. طرح پژوهش از نوع پیش آزمون- پس آزمون و پیگری با گروه گواه بود. نتایج تحلیل کوواریانس چند متغییری (مانکوا) و تحلیل واریانس یک متغیری (آنکوا) در سطح معنی داری 5% نشان دادند که آموزش معنوی سبب افزایش میزان خودکارآمدی کارمندان شرکت توسعه نیشکر اهواز در گروه آزمایش شد. همچنین، نتایج تحلیل کواریانس یک راهه در متن مانکوا بر روی میانگین نمرات خودکارآمدی کارکنان گروه های آزمایش و گواه با کنترل پیش آزمون نشان داد که در مرحله پیگیری با کنترل پیش آزمون بین کارکنان گروه آزمایش و گروه گواه از لحاظ خودکارآمدی تفاوت معنی داری وجود داشت.

هوش معنوی، خودکارآمدی، کارکنان توسعه نیشکر