مهدی محمودی - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه،ایران
امیر همتی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه ارومیه،ایران
حکیمه پیروزی باری - کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه پیام نور ارومیه،ایران

این پژوهش با هدف مقایسه اضطراب میان دانشجویان دختر و پسر رشته مشاوره دانشگاه پیام نور ارومیه صورت گرفته است. روش پژوهش توصیفی از نوع زمینه یابی است. در این پژوهش 100 نفر از دانشجویان دختر و پسر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش پرشسنامه اضطراب منبع کتل که شامل 40 سوال سه گزینه ای است دربین افراد جامعه توزیع بکار گرفته شد که برای نظر سنجی از جامعه ی نمونه استفاده شده است می باشد. برای تکمیل و تجزیه و تحلیل نتایج این پژوهش از روشهای آماری تحقیق در دو بخش شامل آمار توصیفی و استنباطی استفاده گردید . آمار توصیفی بیشتر در مشخص کردن داده ها و تنظیم وارائه ی آنها به صورت جدول و نمودارها قرار دارد.آمار استنباطی جهت تحلیل و تفسیر وتعمیم حاصل از تنظیم ومحاسبات مقدماتی آماری با استفاده ازبسته نرم افزاری spss جهت تعیین ارتباط فرضیات استفاده شده است.روش تحقیق از نوع زمینه یابی بوده ،با توجه به اسمی- فاصله ای بودن متغییرها از آزمون تی تست مستقل ،برای محاسبه استفاده گردیده است .یافته ها نشان می دهد که بین دختران و پسران از لحاظ اضطراب تفاوت معنی داری وجود دارد به این صورت که اضطراب در دختران به مراتب بیشتر از پسران است .

اضطراب ،رشته تحصیلی، دانشجویان