محمد اکرامیان - دانشگاه شهرکرد،شهرکرد،ایران
علی شفیع زاده - دانشگاه شهرکرد،شهرکرد،ایران

هدف از این پژوهش تعیین مؤلفه های اصلی مؤثر بر سلامت دانشجویان پسر بود. جامعه آماری شامل دانشجویان پسر دانشگاه شهر کرد در نیمسال دوم 93 - 92 بودند که درس تربیت بدنی عمومی داشتند. از بین جامعه 106 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. فشار خود، می کرد و شاخص های ترکیب بدن شامل وزن، BMI،توده و در صد چربی، میزان آب بدن، توده بدون چربی و WHRبا استفاده از دستگاه تجزیه و تحلیل ترکیبات بدنی ( Inbody3.0) اندازه گیری شد. شاخص های آمادگی جسمانی شامل انعطاف پذیری (آزمون خمش به جلو)، و قدرت عضلانی (آزمون های پرس سینه و جلو ران)، استقامت عضلانی موضعی (آزمون های دراز و نشست، شنای سوئدی و بارفیکس) و استقامت قلبی - تنفسی (با زمان 12 دقیقه دویدن کوپر) اندازه گیری شد. شاخص های سلامت عمومی نیز توسط چهار خرده مقیاس پرسش نامه سلامت عمومی ( GHQ-28) گردآوری شد. تا 10 اثر به تحلیل عاملی اکتشافی با استفاده از روش استخراج مؤلفه های اصلی و چرخش واریماکس بررسی شد. نتایج این تحقیق نشان داد راه حل هشت عاملی واضح ترین استخراج را فراهم کرد این هشت عامل 78% کل واریانس سلامت دانشجویان پسر و تعیین کرد. در مجموع نتایج نشان داد ارزیابی های جسمانی در مورد سلامت دانشجویان پسر نسبت به ارزیابی های ذهنی و روانی در اولویت است و در این راستا باید توجه بیشتری به قدرت عضلات بزرگ بدن داشت.

سلامت،دانشجویان پسر،مولفه های اصلی