کلثوم سوره میری نژاد - آموزش و پرورش استان البرز
هاجر چراغیان - آموزش و پرورش استان البرز
عشرت ال احمد - آموزش و پرورش استان ایلام

هدف از انجام این تحقیق بررسی و مقایسه ناهنجاری های اسکلتی پایین تنه و دانش آموزان دختر تربیت بدنی با دانش آموزان رشته های دیگر بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان هنرستان های شهر ری می باشد. از روش خوشه ای برای انتخاب نمونه های تحقیق استفاده شده بدین صورت که ابتدا دو هنرستان به صورت تصادفی ساده انتخاب شده ( یک هنرستان تربیت بدنی و یک هنرستان قید تربیت بدنی) و سپس از میان دانش آموزان این دو هنرستان 104 دانش آموز تربیت بدنی و 104 دانش آموز غیر تربیت بدنی مورد بررسی قرار گرفتند. برای بررسی اختلالات تحتانی از روش مشاهده و همچنین کولیس استفاده گردید. نمونه های تحقیق از نظر پنج ناهنجاری پا ضربدری،از پای پرانتزی، کف پای صاف، کف پای گود و شست کج مورد بررسی قرار گرفتند. برای بیان داده های توصیفی مانند میانگین و انحراف معیار از آمار توصیفی و برای تحلیل داده ها از آمار استنباطی استفاده گردید. برای آمار استنباطی از آزمون مقایسه میانگین ( Anova و t-test ) استفاده شد که با استفاده از نرم افزار Spss.18 در سطح اطمینان 95% انجام گرفت. نتایج نشان داد که ناهنجاری های پای ضربدری،کف پای صاف، شست کج به طور معنی داری در دانش آموزان دختر غیر تربیت بدنی بیشتر از دانش آموزان دختر تربیت بدنی می باشد و ناهنجاری پای پرانتزی هم به طور معنی داری در دانش آموزان دختر تربیت بدنی بیشتر از دانش آموزان دختر غیر تربیت بدنی می باشد ولی بین میزان شیوع کف پای گود در بین دانش آموزان دختر تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی اختلاف معناداری مشاهده نشد.

ناهنجاری های پایین تنه، زانوی ضرب دری، زانوی پرانتزی