بررسی میزان دانش و آگاهی دانش آموزان راهنمائی و دبیرستان شهرکرمان نسبت بهفریضه ی امر به معروف و نهی از منکر

از آنجائیکه امر به معروف و نهی از منکر جزء فروع دین واز واجبات عبادی است و همانند نماز، روزه ، حج و .... از تکالیف حتمی یک مسلمان به حساب می آید و اگر این دو فریضه فراموش و ترک شود گناه و بی بندباری و بی مسولیتی افزایش می یابد. در قرآن کریم نیز امر به معروف و نهی از منکر قبل از نماز و زکات مطرح شده است زیرا اقامه نماز و ادای زکات نیاز به یک سلسه تبلیغات دارد که همان امر به معروف است و قرآن خود، اقامه نماز را نهی از منکر می داند.در این پژوهش میزان دانش و آگاهی دانش آموزان راهنمایی و دبیرستان شهر کرمان نسبت به این فریضه مورد بررسی قرار گرفته است.بدین منظور این مفاهیم را از دیدگاه و همچنین از نقطه نظر فقها به صورت نظری بررسی و تحلیل شده و سپس به صورت عملی میزان دانش و آگاهی دو گروه نسبت به امر به معروف و نهی از منکر سنجیده شدهو مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است و یافته های پژوهشی بیانگر آن است که : حدود پنجاه درصد آنها آگاهیهای لازم را در این مورد دارند و الگوهای آنها در این زمینه مدیر مدرسه، معلمین و مربی پرورشی و ناظم به ترتیب می باشند و بیشترین مواردی را که دانش آموزان اقدام به امر به معروف کرده اند عبارتند از : 1- رعایت حجاب 2- دعوت به نماز و روزه

Keywords:

دانش , دانش آموز , امر به معروف و نهی از منکر