بررسی پیاده سازی مدیریت دانش در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهاندر سال 1394
Publish place: Fourth National Conference and Second International Conference on Accounting and Management
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 382
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MNGTCONF02_056
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
Abstract:
هدف از این تحقیق بررسی پیاده سازی مدیریت دانش در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان می باشد.پژوهش حاضر -از نظر هدف،کاربردی و از نظر ماهیت و روش از نوع توصیفی همبستگی است.در این پژوهش اطلاعات مورد نیاز به صورت کتابخانهای و بااستفاده از پرسشنامه استاندارد جمع آوری شده است. جامعه آماری دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان هستند.حجم جامعه مذکور2334 نفر میباشد که 506 نفر دانشجوی دکتری و 1828 نفر دانشجوی کارشناسی ارشد میباشند.روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی میباشدو تعداد 200 نفر شده اند.برای بررسی روایی پرسشنامه های مدیریت دانش از روایی محتوایی استفاده شده است. برای بررسی پایایی از روش آلفای کرونباخ استفاده شد. ضریب آلفای کرونباخ با استفاده از نرم افزار SPSS20 برای پرسشنامه مدیریت دانش برابر با 0/89 با توجه به این که در تحقیقات علوم انسانی، ضریب آلفای بالاتر از 70٪مطلوب است، پایاییاین پرسشنامه را خوب ارزیابی کرد. تجزیه و تحلیل داده توسط نرم افزار spss20 همبستگی پیرسن استفاده شد. نتایج تحلیلها نشان میدهد که بین آموزش نسبت به مدیریت دانش رابطه دارد
Keywords:
Authors
پروین سنجری
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اصفهان، اصفهان، ایران
کیوان کاوه
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد ،شهرکرد،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :