هایده احمدی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه کردستان(
سمیه احمدی - دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه کردستان(
عبدالله رحیمی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه کردستان

سرعت تغییرات محیطی به حدی افزایشیافته که این تغییرات سازمانها را ملزم کرده تا برای ادامه حیات و بقاء در این فضای رقابتی خود را با این تغییرات هماهنگ سازند. سازمانها برای این بازسازی نیازمند خلاقیت و نوآوری میباشند. پژوهشها حاکی از آن است که خلاقیت یکی از مهمترین عوامل در موفقیت سازمان بوده و برای سازمان بهعنوان یک مزیت رقابتی به شمار میآید یکی از عوامل تأثیرگذار بر خلاقیت معلمان و اعضای سازمان سبک رهبری میباشد امروزه سبک رهبری تحولی یکی از سبکهای رهبری کارآمد و استفاده مدیران از آن آغاز ایجاد تحولات مثبت در نظام آموزشی میباشد. . با توجه بهضرورت اهمیت این مسئله محقق در این ژوهش به بررسی نقش رهبری تحولگرا مدیران بر خلاقیت معلمان مدارس پرداخته است.برای این منظور از روش کتابخانهای و مروری بر تحقیقات قبلی استفاده کرده است. محقق درادامه به تفاوت رهبری و مدیریت،نظریههای مختلف رهبری،مؤلفههای رهبری تحولگرا و خلاقیت،انواع خلاقیت،نقش رهبری تحولگرا برخلاقیت معلمان پرداخته است.نتایج تحقیق نشان داد که رهبران تحولگرا با ترغیب و نفوذ در پیروان و مشارکت دادن آنها در تصمیمگیریهامیتواند نقش مؤثری بر خلاقیت معلمان داشته باشد.

رهبری تحولگرا،مدیران مدارس،خلاقیت،معلمان