CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مبانی اساسی تعلیم و تربیت اسلامی

عنوان مقاله: مبانی اساسی تعلیم و تربیت اسلامی
شناسه ملی مقاله: NCIH01_145
منتشر شده در اولین همایش ملی علوم انسانی اسلامی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

حیدر قاسم نژاد
رضا قاسم نژادخانقاهی
مختار قاسم نژاد
اسماعیل قاسم نژاد

خلاصه مقاله:
هر دیدگاه و نظریه یا طرح و برنامه تربیتی مشتمل بر شماری از گزاره های تجویزی است که پذیرش آن ها، صرفاً با توجه به اعتبار مفروض مجموعه ای دیگر از گزاره ها با عنوان« مبانی تربیت » امری مدلل و منطقی به نظر می رسد. مبانی تربیت از هستی جهان و انسان و نیز از جایگاه و موقعیت شایسته آدمی در هستی (یعنی نسبت او با خالق هستی و دیگر موجودات، وضعیت مطلوب زندگی انسان و غایت آن، سرمایه ها، امکانات، توانایی ها، ظرفیت ها، ضعف ها و محدودیت ها( و نیز از قوانین، سنت ها، ضرورت ها وشرایطی بحث می کند. به هرحال، مهم ترین مبانی اساسی تربیت را می توان بر حسب موضوع، در چهار بخش طبقه بندی کرد :مبانی هستی شناختی، مبانی انسان شناختی، مبانی معرفت شناختی، مبانی ارزش شناختی. هریک از این مبانی به نکات مهمی اشاره می کنند. لزوم بهره مندی از همه ی مبانی به این جهت است که اصولاً نمی توان با تکیه بر یک یا چند مبانی اساسی، تربیت واقعی را شکل دهیم

کلمات کلیدی:
مبانی، تعلیم و تربیت، مبانی تعلیم و تربیت اسلامی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/429441/