اثربخشی آموزش هوش هیجانی به والدین بر روی خود شکوفایی دانش آموزان دختر پایه هفتم دوره متوسطه اول شهرستان اهواز
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 631
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF01_129
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
Abstract:
این پژوهش با هدف اثربخشی آموزش هوش هیجانی به والدین بر روی خودشکوفایی دانش آموزان دختر پایه هفتم دوره متوسطه اول شهرستان اهواز صورت گرفت. طرح تحقیق تجربی از نوع پیش آزمون - پس آزمون با - گروه کنترل بود. جامعهی آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه هفتم دوره متوسطه اول شهرستان اهواز بودند. نمونه آماری نیز شامل 40 دانش آموز بود که به شیوه تصافی چند مرحله ای انتخاب و در گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. جهت اندازه گیری متغیر ها از پرسشنامه خودشکوفایی اهواز استفاده شد. ابتدا هر دو گروه مورد پیش آزمون قرار گرفتند و سپس مداخله آزمایشی به صورت 13 جلسه 90 دقیقه ای آموزش هوش هیجانی به والدین دانش آموزان گروه آزمایش ارائه شد. داده ها تحقیق با استفاده از تحلیل کواریانس چند متغیری تحلیل شد. نتایج تحقیق نشان داد آموزش هوش هیجانی به والدین باعث افزایش خودشکوفایی دانش آموزان گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل شد. سطح معناداری نیز 0/05 - α در نظر گرفته شد.
Keywords:
Authors
فاطمه فهندژ سعدی
دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی ، اهواز
زهرا افتخار صعادی
استادیار گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی ،اهواز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :