بررسی آسیبهای اعتقادی دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 537
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF01_204
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
Abstract:
تحولات دنیای جدید ،نگرش برخی ازدانشجویان ما را نسبت به زندگی و تربیت دینی دچارتزلزل کرده است؛ نسل نو به دنیای تازه گام نهاده و بسیاری ازجوانان ما درچنین عصری دچار تعارض فردی و اجتماعی شده اند و نسبت به آموزه های دینی که قدمتی به بلندای تاریخ،حیات بشردارد ،بیتوجهی می نمایند،ازآنجاکه، قشرعظیمی از نیروی انسانی جامعه را جوانان تشکیل میدهند؛و در هر جامعه ای نقش حساس و کلیدی (دانشجویان جوان) غیرقابل چشم پوشی است. این نکته از آن جهت اهمیت دارد که همت و عزم و اراده جوانان یک سرزمین میتواند در شکوفایی فرهنگی و اجتماعی آن جامعه تاثیر کاملاً مستقیم داشته باشد و از طرفی نیز غفلت و سهل انگاری همین قشر کلیدی اجتماع، میتواند تیشه به ریشه های نظام علمی ،فرهنگی اجتماعی واخلاقی آن ملت بزند. بنابراین؛ چاره اندیشی درچنین دنیای پرمسئله ونابسامان ودرمان بحران های اعتقادی وتربیتی دانشجویان امری حیاتی است ، این نوشتار،به روش توصیفی وتحلیلی درصدد پاسخ به چند پرسش است:آیا عوامل عقیدتی ومعنوی برشخصیت دانشجویان جوان دانشگاه شهید باهنر تاثیر گذارند؟وشیوه ها و راه کارهای، این تأثیرگذاری چیست؟لذا پرداختن به این مقوله، درجهت آسیب شناسی و چگونگی تربیت دینی دانشجویان در سطح دانشگاه و مقابله با این تهدید نیازمند شناسایی منابع قدرت نرم در دانشگاه ازجمله:حضور مدیران دلسوز و آگاه به مسائل فرهنگی واساتیدپر تلاش وصاحب نظردرعرصه تعلیم وتربیت دینی می باشد.
Keywords:
Authors
فاطمه السادات حسینی
استادیار گروه حقوق و الهیات دانشگاه شهید باهنر کرمان. کرمان
پژمان شیرمردی
کارشناس ارشد مطالعات زنان و خانواده دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :