جهانگیر صادقی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز- نویسنده مسئول
عارفه فدوی اصغری - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکز

هدف از این پژوهش بررسی رابطه کمالگرایی،هوش هیجانی با عزت نفس و خود کارآمدی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند درسال تحصیلی 93-94 می باشد. جامعه آماری شامل 12000 نفر می باشند که جامعه نمونه با فرمول کوکران 372 نفر برآورده گردیده است. ابزار پژوهش، چهار پرسشنامه استاندارد است، که دارای روایی و پایایی مناسب بوده و تاکنون به دفعات از آنها در سطح کشور استفاده شده است.روش تحقیق در این پژوهش، روش توصیفی- پیمایشی و روش اجرای آن به شیوه همبستگی میباشد. برای بررسی و سنجش فرضیه های پژوهش از روش آماری رگرسیون چند متغیره استفاده گردیده برای بررسی و سنجش فرضیه های اصلی پژوهش از روش آماری رگرسیون چندمتغیره استفاده گردیده است. نتایج حاصله حاکی از وجود رابطه میان متغیرهای مستقل و وابسته پژوهش است. به طور کلی کمالگرایی بهعنوان یک متغیر مستقل بر روی متغیرهای وابسته (عزت نفس و خودکارآمدی) رابطه منفی داشته و متغیر مستقل دیگر پژوهش یعنی (هوشهیجانی) سبب افزایش مثبت در عزت نفس و خودکارآمدی دانشجویان می گردد. از مهمترین نتایج این پژوهش قابل تعمیم بودن آن به سایرمراکز و موسسات آموزش عالی در سطح کشور است.

کمال گرایی، هوش هیجانی، عزت نفس، خودکارآمدی