CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چالش فناوری های نو در مسیر آموزش

عنوان مقاله: چالش فناوری های نو در مسیر آموزش
شناسه ملی مقاله: TACEIT01_011
منتشر شده در اولین همایش منطقه ای پژوهشهای نظری و کاربردی در مهندسی کامپیوتر و فن آوری اطلاعات در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

غفور احراری - دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی دانشگاه تبریز (نویسنده مسئول)
جمیله حبیبی - کارشناس نرم افزار کامپیوتر و دبیر هنرستان

خلاصه مقاله:
تغییرات گسترده و شتابان در زمینه ی تکنولوژی به دنبال خود فرصت ها و مشکلاتی را فراهم آورده است. این تکنولوژی ها بر تمام بخش های زندگی سیطره دارد و به ویژه کودکان را با دنیایی متفاوت از گذشته مواجه ساخته است. چنین امری وظیفه نظام آموزشی را سنگین تر نموده است چون پرورش نسلی که با تغییرات همگام شود مشکل تر از ارائه دانش ثابت و آموزش برای امتحان است. آموزش و پرورش وظیفه دارد تا نسل امروز را برای فردایی که به دلیل همین پیشرفت های سریع نامعلوم است، آماده کند. از نظر نویسندگان این مقاله، از جمله راهکارهایی که می تواند در این آماده سازی مفید و موثر باشد، آموزش مهارت های سواد رسانه ای جهت توانایی بهره برداری از این تکنولوژی ها، مهارت های تفکر انتقادی جهت تجزیه و تحلیل و بررسی صحت و سقم محتوای این رسانه ها و تفکر خلاق جهت شکل گیری ذهنی انعطاف پذیر است.

کلمات کلیدی:
آموزش، تفکر انتقادی، خلاقیت، سواد رسانه ای

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/431451/