معبود امیدی - دکترای سنجش و اندازه گیری(روان سنجی)، دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
امیر گودرزی - دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد

هدف از اجرای این پژوهش، بررسی رابطه رضایت زناشویی و خودکارآمدی شغلی دبیران با فرسودگی شغلی در دبیران است. در این تحقیق طبق جدول مورگان، تعداد 191 نفر از دبیران مرد متأهل شهرستان بروجرد، با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل مقیاس رضایت زناشویی انریچ (1975)، مقیاس خودکارآمدی شغلی دبیران اسچانن - موران و ولفولک (2001) و پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش(1981) می باشد. برای تحلیل داده ها از تحلیل رگرسیون و روش همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج تحلیل داده ها نشان می دهد: بین رضایت زناشویی و خودکارآمدی شغلی دبیران به عنوان متغیرهای پیش بین با فرسودگی شغلی به عنوان متغیر ملاک رابطه وجود دارد ((α=0/05 . همچنین بین خودکارآمدی شغلی با فرسودگی شغلی رابطه وجود دارد (α=0/05). بین رضایت زناشویی با فرسودگی شغلی رابطه وجود دارد (α=0/05). همچنین بین خودکارآمدی شغلی با رضایت زناشویی رابطه وجود دارد(α=0/05). از یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که رضایت زناشویی و خودکارآمدی شغلی سهم قابل توجهی در تبیین فرسودگی شغلی دبیران دارند.

رضایت زناشویی ، خودکارآمدی شغلی دبیران ، فرسودگی شغلی دبیران ،