تمرکز و عدم تمرکز در تعلیم و تربیت
Publish place: The first national conference on modern studies and research in the field of educational sciences and psychology in Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 665
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF01_020
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
Abstract:
آموزش وپرورش قدیمی ترین تشکیلات بشری است که که روش ها ومحتوای آن در حال تغییر بوده است ونظام های آموزشی امروزجهت دست یابی به اهداف مطلوب در این زمینه به وجود آمده اند تمرکز زدایی به عنوان سازکار مناسب جهت مشارکت فعال در آموزشوپرورش شناخته شده است تمرکز زدایی اگر با برنامه ریزی انجام نشود نتایج نامطلوبی به همراه دارد. واگذاری اختیار به مسولین محلیزمینه مشارکت پذیری وکشف منابع وافزایش انگیزه در بدنه آموزش وپرورش به دنبال دارد تمرکز زدایی تابعی از شیوه های سیاسیوحکومتی می باشد که بعضی دولت ها در پیاده کردن آن در آموزش وپرورش موفق بوده اند .
Keywords:
Authors
محمد قنبری طلب
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :