سیدرضا فاطمی - دانشجوی دکتری دانشگاه علوم و تحقیقات تهران، رشته فلسفه و حمت اسلامی
معصومه سفیدجان - دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
خدیجه داداشی - دانش آموخته کارشناسی ارشد فقه و حقوق اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
رقیه اشرفی - دانشجوی کارشناسی ارشد زیست شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی واحد آمل

دانش آموزان باید به گونه ای تربیت شوند که در گرایش هایشان نسبت به زندگی، اعمال و تصمیم هایشان و دربرخورد با تمام امور، همواره حاکمیت ارزش های الهی را احساس کنند و دانش را صرفاً برای ارضای کنجکاوی های فکری یا منافع دنیوی کسب نکنند، بلکه منطقی و متقی بار آیند و فراهم آوردن موجبات رفاه مادیف معنوی و اخلاقی خانواده، ملت، خود و دیگران را وجهه همت خویش قرار دهند به گونه ای که هدف تنها کسب معرف نباشد، بلکه رشد و شکوفایی موزون همه ابعاد وجودی انسان مورد توجه قرار گیرد و همچنین حضور قرآن و سیره معصومین (علیه السلام) در متن زندگی دانش آموزان مشهود باشد. در این مقاله، روش پژوهش صرفاً یک مطالعه توصیفی در راستای اسلامی کردن ارزش ها می باشد. برای رسیدن به اهداف تحقیق از آیات قرآن کریم و روایات اسلامی استفاده شده است. شیوه تجمع اطلاعات مورد نظر تحقیق جهت رسیدن به هدف نهایی و کلی روش کتابخانه ای و اسنادی می باشد که بر اساس هدف اصلی تحقیق منابع متعددی مورد بررسی قرار گرفته است که به طور تفصیل به همه ابعاد بحث «نقش معلم در تربیت دینی دانش آموزان برای شکوفایی استعدادها و بروز خلاقیت و نوآوری در جامعه» پرداخته شده است. در این پژوهش از کتاب اهی اساتید صاحب نظر مرتبط با بحث همراه با فیش برداری و خلاصه نویسی بعنوان ابزارهای گردآوری داده ها استفاده شده است.

دانش آموزان، معلمان، تربیت دینی، تبیین، راه حل