ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

نقش حافظه فعال در عملکرد تحصیلی

Publish place: The first national conference on modern studies and research in the field of educational sciences and psychology in Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,467

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/432570

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF01_199

تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394

Abstract:

وجود یک مشکل در حافظه می تواند باعث بروز نشانگان متفاوتی شود که همگی به ماهیت و درجه ی شدت این دشواری و به تکلیفیکه باید یاد گرفته شود بستگی دارند. پژوهشگران زیادی بر این موضوع تأکید دارند که کودکان نااتوان در یادگیری، نقص واقعی درحافظه دارند. در این مقاله مفهوم حافظه ی فعال و معرفی ابعاد مختلف آن، مورد بررسی قرار گرفته و سپس عملکرد حافظه ی فعالدر حیطه های تحصیلی (خواندن، نوشتن و ریاضی) اختلالات یادگیری بررسی شده است.

Keywords:

Authors

زهرا صادق زاده

کارشناس اختلالات نافذ رشدی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان اصفهان .ایران

مریم باباپور واجاری

کارشناس اختلالات نافذ رشدی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان گیلان ایران

مرضیه شیری امین لو

رییس گروه اختلالات یادگیری و رفتاری وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران

رحمت اله خوارزمی رحیم آبادی

رییس انجمن علمی آموزش و پرورش استثنایی استان گیلان. ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • احدی، حسن وکاکاوند، علیرضا. (1382). اختلال های یادگیری. تهران: ارسباران. ...
  • اسلاوین‌آرایی. (06 20). روان شناسی تربیتی (نظریه وکاربست). یحیی سید ...
  • افروز، غلامعلی. (1385).اختلالات یادگیری. تهران: انتشارات دانشگاه پیام نور. ...
  • دالوند، میرحسین و الهی، طاهره. (1391). عملکرد حافظه ی کاری ...
  • رمضانی، مژگان. (1380). بررسی میزان شیوع حساب نارسایی در دانش ...
  • سیف نراقی، مریم و نادری، عزت اله. (1384). نارسایی های ...
  • صفرپور دهکردی، ندا. وفایی، مریم و افروز، غلامعلی. (1390). مقایسه ...
  • لرنر، ژانت. (1997). ناتوانی های یادگیری (نظریه ها، راهبردها و ...
  • مرادی، شیرین و میرمهدی، رضا. (1389). تاثیر آموزش حافظه کاری ...
  • - Alloway TP. Gathercole SE, Wilis C, Adams AM. (2004). ...
  • - Anderson, John R. (1995). Learning and memory first ed, ...
  • - Bohm, B., Smedler, A.C. & Forssberg, H. (2004). Impulse ...
  • - Bowers, P. G., & Newby - Clark, E. (2002). ...
  • _ Baddeley, A D (2000). Theepisodie buffer: a new coinponent ...
  • - Badian, M.A.(1999). Persistent Arithmetic , Reading, or Arithmetic and ...
  • - Bull, R., Johnston R. S. & Roy, J. A. ...
  • _ Compton , D.L.(2000). Modeling the Response of Normally Achieving ...
  • - Dehn, M. J. (20 08). Working memory and academic ...
  • - Denckla, M.B. (2007). Excutive function, theoverlap ZOne between attention ...
  • - Denckla, M.B. (20 03). ADHD. Topic update. Brain and ...
  • - Denkela, M. B. & Rudel, R.G. (1974). Rapid Automatized ...
  • - Denkela , M.B., & Rudel R.G (1976). Rapid Automatized ...
  • - Dowker, A.(2005). Eerly identification and intervention for students With ...
  • - Fuchs, L. S., & Fuchs, D. (2005). Mathematicat problem- ...
  • - Gathercole, S. E., & Baddeley, A.D. (1993). Working Memory ...
  • - Geary D. C., Hamson, C. O., & Hoard, M. ...
  • _ Gersten, R., Jordan, N., & Flojo, J. R. (2005). ...
  • - Hanly, T. V. (2005). Commentary _ early identification and ...
  • - Holborow, P.L., & Berry, P.S. (1986). Hyperactivity and learning ...
  • - Hughes, C. (1998). Executive function in preschoolers: Links with ...
  • - Izawa, Chizuko. (2001). A new temporary maintenance system, working ...
  • - Just, M. A. & Carpenter, P. A. (1992). A ...
  • _ Kavanagh, J.F., Truss, T.J. (1988). Learning disabilities: Proceedings of ...
  • - Kehler, P. M. (2006). Strategy training and working meory ...
  • _ Kibby, M, Marks, W., Morgan, S. & Long, C. ...
  • _ Korkman, M., &Pesonen, A. E. (1994). A comparison of ...
  • - Landerl, K. Bevan A. & Butterworth B (2004). Developmental ...
  • - Logie, R. H. (1995). Visuo-Spatial Working Memory. Hove (UK): ...
  • - Mazzocco, M. M. M., & Hanich, L. B. (2010). ...
  • - Palincsar, A. S., & Brown, A. L. (1984). Rec ...
  • - Parkin, Alan J. (1993). Memory, Phenomena, experiment and theory ...
  • - Pennington, B. F. (2009). Diagnosing learning disorders: A neurop ...
  • - Pickering S. J. & Gathercole, S.E (200 1).The working ...
  • - Pickering, S.J., & Gathercole, S.E. (2005). Working memory deficits ...
  • - Pickering S. (2006). Working Memory in Dyslexic Children.In S ...
  • - Pickering. S.J. & Charikleia, H. (2005). Idetifiable patterns of ...
  • - Pickering. S. J. & chubb, R. (2005). Working memory ...
  • - Pickering, S. J., & Gathercole, S. E. (2004). Distinctive ...
  • - Plaza, M., &Guittion, C. (1 997).Working memory limitation, phonological ...
  • - Richardson, John T.E. (2000). Clinical and neurop sychological aspects ...
  • - Powell, D., Stuart, M., &Stainthorp, R., (2007). An Experimental ...
  • - Rousselle, L., & Noel, M. P. (2007). Basic numerical ...
  • - Shah, P. & Miyake, A. (1996). The Separability of ...
  • _ Smith-Spark, J. H., & Fisk, J. E. (20 07).Working ...
  • _ Swanson, H. L., & Alexander, J. (1997). Cognitive processes ...
  • - Swanson, H. L., & Berninger, V. W. (1996). Individual ...
  • _ Swanson, H. L., Cochran, K. F., & Ewers, C. ...
  • _ Swanson, H. L., Harris, K. R.. & Graham, S. ...
  • _ Swanson, L. H., & Jerman , O. (2006). Math ...
  • _ Swanson, L.H. & Jerman, O. (2007). The influence of ...
  • - Wagner, Anthony D. (1999). Working memory contributions to human ...
  • - Wilson, K. M. & Swanson, H. L. (2001). Are ...
  • - Wolf, M., & Bowers, P. (1999). The double deficit ...
  • - Zeffiro, T., and Eden, G. (2000). The Neural basisof ...
    • نمایش کامل مراجع