CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ویژگی های روش های تربیتی سیره ی رضوی

عنوان مقاله: ویژگی های روش های تربیتی سیره ی رضوی
شناسه ملی مقاله: CTCONF01_204
منتشر شده در اولین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

فائزه خراسانی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
نجمه اسدی زیدآبادی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

خلاصه مقاله:
هدف اصلی این مقاله به طور کلی آشنایی با ویژگی روش های تربیتی از دیدگاه حضرت ثامن الحجج (ع) می باشد و این مقاله از نوعمروری تحلیلی بوده و برای جمع آوری اطلاعات لازم از منابع کتاب خانه ای و جستوجوی اینترنتی استفاده شده است در این مقاله ابتدابه مفهوم تربیت و اهمیت و ضرورت روش های تربیتی از دیدگاه امام رضا می پردازیم و در ادامه انواع روش های تربیتی را در سه حیطهی عاطفی، شناختی و رفتاری به طور کامل و مفصل بررسی می کنیم. بی تردید، هیچ دینی به اندازه اسلام به تعلیم و تربیت اهمیتنداده است. نخستین سخنانی که بر پیامبر اسلام (ص) وحی شد به او دستور داد که بخوان به نام پروردگارت، پروردگاری که آفریدگارانسان است و به او نوشتن با قلم را آموخته است.قابل به ذکر است که سیره زندگانی ائمه اطهار در مسیر زندگی هر انسان مسلمان بسیاردارای اهمیت می باشد زیرا این نور های الهی بر روی زمین تنها چراغ های هدایت بشریت می باشند.

کلمات کلیدی:
روش، تعلیم وتربیت، سیره، امام رضا (ع)

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/432575/