نگاهی به مبانی نظری فرهنگسرای دینی

با پیشرفت تمدن مفهوم فرهنگ و تربیت گسترش می یابد، هر نسلی تحت تاثیر تربیت نسل قبل قرار می گیرد و جایگزین او می شود. به تدریج نسل جدید آموخته های نسل قبل را تکمیل کرده وبه آیندگان می سپارد. اما آنچه که این نسل ها را به یکدیگرپیوند می دهد، فرهنگ و آداب و رسوم آنها است. فرهنگی که پشتوانه آن گذشتگان و حافظ آن آیندگان هستند. بنابراین لزوم پرورش صحیح و همه جانبه جوانان، و کودکان به عنوان عوامل پیشرفت جامعه ضروری است. فرهنگ هر جامعه نیز بر معماری آن جامعه تاثیر گذاشته و موجب شکل گیری معماری آن کشور می شود. یکی از فضاهاییکه هنرمند در آن می تواند دغدغه های ذهنی خود را از مسائل گوناگون به شکل مفاهیم مختلف در قالب آثار علمی جهت تاثیرگذاری بیشتر بر روی افراد جامعه عرضه نماید، فرهنگسرای دینی است. این مراکز، می توانند یکی از با ارزش ترین وپرثبات ترین عناصر زیربنایی ملی در کشورهای اسلامی محسوب شوند که بیشترین دانش های بالقوه از طریق آنها جمع آوری و ذخیره شده وسپس بازتاب می یابند. سعی پژوهش حاضر هم فراهم آوردن بستری در جهت بهبود جایگاه فرهنگ اسلامی با اشاره به مبانی نظری و ویژگی های آن به لحاظ معماری می باشد

Keywords:

فرهنگسرا , فراغت , هدایتگری فرهنگی , فضاهای فرهنگی