نگاهی انتقادی بر توسعه کمی و کیفی حوزه کتابداری و اطلاع رسانی در ایران
Publish place: Iranian Library and Information Science Association Seminars
Publish Year: 1384
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,455
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ILISA01_001
تاریخ نمایه سازی: 26 آذر 1386
Abstract:
در این مقاله مسئله آموزش کتابداری و اطلاع رسانی در ایران به عنوان یکی از مهمترین عوامل تاثیرگذار بر توسعه این رشته مورد بررسی قرار گرفته است. موضوعاتی چون تاریخچه و تحولات آموزش کتابداری، درسهای کتابداری، کتابهای کتابداری، دانشجویان کتابداری و چالشهای فراروی کتابداری ایران مطرح شده و مورد تحلیل و قرار گرفته اند. نقش و وظایف انجمن به عنوان یک انجمن علمی مبحث انتهایی را در بر می گیرد که با پیشنهاداتی در خصوص چگونگی ارتقاء کمی و کیفی حوزه کتابداری و اطلاع رسانی در ایران همراه است.
Authors
محمدحسین دیانی
استاد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد