عوامل موثر عدم تمایل دبیران به تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش (مورد مطالعه: دبیران دوره راهنمایی شهرستان نکا)
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 879
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DSCONF01_138
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
Abstract:
این تحقیق با هدف بررسی عوامل مؤثر عدم تمایل دبیران به تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش از دیدگاه دبیران دوره راهنمایی انجام گرفته است. با توجه به ماهیت و هدف، این تحقیق از نوع توصیفی- کاربردی به شیوه پس رویدادی است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران دوره راهنمایی شهرستان نکا در سال تحصیلی 94-93، تعداد 324 نفر می باشد که با استفاده از جدول کرجسی- مورگان متناسب با جامعه آماری، تعداد 176 نفر به عنوان نمونه به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. از پرسشنامه محقق ساخته برای گردآوری اطلاعات استفاده شده است. پایایی سوالات با استفاده از فرمول آلفای کرانباخ 0.85 مورد سنجش و تأیید قرار گرفت. تحلیل داده ها به وسیله آزمون مجذور کای و با استفاده از نرم افزار spss صورت گرفته است. یافته های تحقیق حاکی از آن است که بین وضع اقتصادی و معیشتی دبیران، عدم حمایت مسئولان از نتایج تحقیقات، عدم تشویق دبیران پژوهنده، میزان رضایت شغلی دبیران، عدم دسترسی به اطلاعات و منابع آموزشی با تحقیق گریزی آنان رابطه معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
سیدمهدی احمدی بالادهی
نویسنده مسئول و کارشناس ارشد مدیریت دولتی (منابع انسانی)
سیدحسین موسوی
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی
حسن سوادکوهی ماهفروجکی
کارشناس ارشد علوم تربیتی (مدیریت آموزشی)
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :