بررسی وضعیت آموزش مهندسی محیط زیست در کشورهای مختلف در مقایسه با ایران
Publish place: First International Conference and Fourth National Conference on Engineering Education (based on new learning technologies)
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 614
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEEI01_029
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
Abstract:
بهبود آموزش مهندسی برای توسعه، تولید فرهنگی و پیشرفت اقتصادی و اجتماعی امری ضروری است امروز، دانشگاه می تواند مهارت های لازم و فنی در زمینه پیشرفت برنامه آموزش مناسب مهندسی را فراهم کند. این برنامه دارای یک حالت پویا در کشورهای توسعه یافته می باشد. در این کشورها، علاوه بر آموزش مناسب محیط زیست، دروس نظری و ویزه ای در برنامه های دانشگاهی و آزمایشگاه قرار داده شده برای پیشبرد مشارکت دانشجویان در صنعت به طوری که اکثر واحدهای گذشته دانشجویان در قالب آزمایشگاه درنظر گرفته شده است. در این مقاله، برنامه های کارآمد مهندسی محیط زیست در بخت آموزشی و سیستم های مختلف تحلیل شده است و به طور جامع مورد بررسی و با وضعیت آموزش در ایران مقایسه شده است. سپس، نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهدید برنامه های مختلف آموزشی تجزیه و تحلیل شده و استراتژی هایی برای بهبود سیستم آموزشی در ایران در زمینه مهندسی عمران و محیط زیست ارائه شده است.
Keywords:
Authors
نیما توکلی شیرازی
دانشجوی دکتری دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :