CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ارزیابی آموزش مبانی مهندسی برق برای رشته مهندسی مکانیک و ارائه راهکارهای بهبود کیفیت آن

عنوان مقاله: ارزیابی آموزش مبانی مهندسی برق برای رشته مهندسی مکانیک و ارائه راهکارهای بهبود کیفیت آن
شناسه ملی مقاله: ICEEI01_069
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری) در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدرضا شریعتمداری - دانشجوی کارشناسی، دانشکده مهندسی مکانیک، دانشگاه شیراز
امیر چیزفهم - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده مهندسی مکانیک، دانشگاه شیراز
احسان آزادی یزدی - استادیار، دانشکده مهندسی مکانیک، دانشگاه شیراز

خلاصه مقاله:
در بسیاری از مراکز آموزش عالی دنیا چندین واحد درسی برای آموزش مبانی مهندسی برق به دانشجویان رشته مهندسی مکانیک در نظر گرفته شده است. در نظام آموزش عالی ایران نیز مطابق سرفصل مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری علاوه بر درس فیزیک 2 که محتوی اصول پایه الکتریسیته و مغناطیس است. دروس مبانی مهندسی برق 1 و 2 و آزمایشگاه مبانی مهندسی برق به عنوان دروس اصلی برای دانشجویان مهندسی مکانیک درنظر گرفته شده است. تعدد درس ها با موضوع مهندسی برق در سرفصل مهندسی مکانیک بیانگر اهمیت کسب دانش پایه مهندسی برق (و حتی در بعضی موارد دانش کاملاً تخصصی) توسط دانشجویان مهندسی مکانیک است. این پژوهش ابتدا به ارزیابی آموزش مبانی مهندسی برق برای رشته مهندسی مکانیک می پردازد. سپس با تحلیل اطلاعات بدست آمده، راهکارهایی برای بهبود آموزش مبانی مهندسب برق و دستیابی بهتر به اهداف این سرفصل ارائه می دهد.

کلمات کلیدی:
مبانی مهندسی برق، سرفصل درسی، مهندسی مکانیک، برنامه آموزشی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/433766/