زهرا اکبری
سارا اکبری
احمد سایه وند

توسعه های اخیر در نظریه های رهبری، از نظریه های رهبری کاریزماتیک که رهبر را موجودی غیر معمولی فرض میکرد وپیروان را وابسته به رهبری می دانست به سمت تئوریهای نئوکاریزماتیک و رهبری تحول آفرین که به توسعه وتوانمندسازی پیروان جهت عملکرد مستقل توجه می کنند، انتقال یافته است. رهبری تحول آفرین اساس و شالوده ای برایتغییرات بلند مدت سازمانی استکه دسترسی به اهداف بالاتری را برای نظام سازمانی میسر می سازد. رهبران تحول آفرین،اثربخشی را به کارایی ترجیح می دهند و سعی می کنند با توجه به روحیات خود وکارکنان ، از منابع انسانی سازمانبهره مند شوند. رهبری تحول آفرین به عنوان یکی از اجزای اساسی و بنیادی در یک استراتژی موفق مطرح می شود وتوانمند سازی کارمندان به سازمان ها امکان انعطاف پذیری بیشتر و پاسخ دهی سریع به تغییرات را می دهد. پژوهش حاضربا هدف بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین بر توانمندسازی روانشناختی کارکنان انجام پذیرفته است. پژوهش از نوعکتابخانه ای کاربردی و توصیفی است که محقق به به مطالعه مبانی نظری پرداخته و از بین مدل های مختلف برای رهبری -تحول آفرین مدل باس را انتخاب نمود که دارای ابعاد چهار گانه نفوذ آرمانی، ترغیب ذهنی، انگیزش الهام بخش وملاحظات فردی می باشد. همچنین از بین مدل های مختلف برای توانمندسازی روانشناختی مدل وتن و کمرون را انتخابنمود که دارای ابعاد اعتماد، معنی دار بودن، مؤثر بودن، خودسامانی و خود اثربخشی می باشد. در نهایت محقق بر اساسمطالعه مبانی نظری به بحث و نتیجه گیری و ارائه پیشنهادات پراخته است.

رهبری تحول آفرین ، توانمندسازی روانشناختی