بررسی رابطه بین سازمان یادگیرنده با فرسودگی شغلی در شرکت معدنی و صنعتی گل گهر
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 468
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMNGCONF01_322
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
Abstract:
هدف این پژوهش مطالعه بررسی رابطه بین سازمان یادگیرنده با فرسودگی شغلی در شرکت معدنی وصنعتی گل گهر است. جامعه مورد مطالعه، کلیه کارکنان شرکت معدنی و صنعتی گل گهر به تعداد 058نفر می باشد که به روش تصادفی طبقه ای ، نمونه ای به تعداد 565 نفر انتخاب گردید. روش تحقیق، از نوع همبستگی است، به منظور جمع آوری داده ها از 5 پرسشنامه شامل سازمان یادگیرنده با 55 گویه با ابعادپویایی های یادگیری، تغییر و تحول سازمانی، توانمند سازی، مدیریت دانش، به کار گیری فناوری های روزآمد؛ پرسشنامه فرسودگی شغلی با 55 گویه با ابعاد خستگی عاطفی، عدم موفقیت فردی، مسخ شخصیت و درگیری استفاده شده است. داده های گردآوری شده با نرم افزارSPSS 43 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد بین سازمان یادگیرنده با فرسودگی شغلی کارکنان رابطه معکوس و معنی داریوجود دارد. بین پویایی های یادگیری، تغییر و تحول سازمانی، توانمند سازی و مدیریت دانش با فرسودگی شغلی کارکنان رابطه معکوس و معنی داری وجود دارد.
Keywords:
Authors
مسعود عطاری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان
علیرضا فتحی زاده
استادیار،گروه مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور،تهران،ایران نویسنده مسئول
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :