ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی ساختار عاملی ( روایی سازه) پرسشنامه کیفیت زندگی در مدارس

Publish place: International Conference on Humanities, Psychology and Social Sciences
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 738

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/436516

شناسه ملی سند علمی:

HPSCONF01_439

تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394

Abstract:

هدف پژوهش حاضر بررسی ساختار عاملی پرسشنامه کیفیت زندگی در مدرسه (اندرسون و بروک، 2000) درجامعه ایرانی می باشد. پژوهش حاضر از نوع مطالعات همبستگی تحلیلی میباشد، بدین منظور تعداد 400نفر از دانش آموزان دختر 13 تا 17 سال مقطع راهنمایی شهرستان خمینی شهر که به صورت خوشه ایچند مرحله ای و بر اساس جدول نمونه گیری مورگان انتخاب شده بودند، مورد مطالعه قرار گرفتند. روش بهکار گرفته شده شامل روایی سازه (تحلیل عاملی و همبستگی عوامل) و روایی همگرا و پایایی (همسانیدرونی) و همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار آماری SPSS ویراست 20 بودند. در تحلیل عاملی اکتشافی ، شش عامل فرصت، ماجراجویی و پیشرفت، رضایت عمومی، عواطف منفی، انسجام اجتماعی ورابطه با معلم استخراج شدند. پایایی هر یک از خرده مقیاس های فرصت، ماجراجویی و پیشرفت، رضایتعمومی، عواطف منفی، انسجام اجتماعی، رابطه با معلم و مقیاس کلی کیفیت زندگی در مدرسه از طریقآلفای کرونباخ به ترتیب 0/73، 0/78، 0/81، 0/79، 0/84، 0/77 و 0/88 به دست آمد. با توجه به نتیجه این پژوهش می توان گفت پرسشنامه کیفیت زندگی در مدرسه اعتبار خوبی دارد و می توان از آن برایارزیابی کیفیت زندگی مدرسه در دانش آموزان دوره راهنمایی در جمعیت ایرانی استفاده نمود.

Keywords:

پرسشنامه , روایی , کیفیت زندگی در مدرسه و دانش آموزان

Authors

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اسلامی، م. (1384). ارتباط کیفیت زندگی و راهبردهای مقابله با ...
  • اصغرنژاد، طاهره .، احمدی، محمد.، فرزاد، ولی ا.. و خداپناهی، ...
  • آلن، مری جی؛ ین، وندی ام. (1961). مقدمه ای بر ...
  • آناستازی، آن. (1976). روان آزمایی، ترجمه محمد نقی براهنی، چاپ ...
  • براتی، سیامک. (1376). بررسی رابطه خوداثربخشی، عزت نفس و خودیابی ...
  • خوارزمی، ش. (1386). بهبود کیفیت زندگی و آموزش خرد زندگی. ...
  • سیف، ‌علی اکبر. (1371). سنجش و اندازه گیری درعلوم تربیتی، ...
  • صدیقی، کاظم. (1388). بررسی میزان اثر بخشی آموزش شناختی- رفتاری ...
  • قاسمی، ن. (1388). بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر کیفیت زندگی، ...
  • گری گراث، مارنات. (1998). راهنمای سنجش روانی. ترجمه حسن پاشا ...
  • گنجی، حمزه. (1380). مبانی روان شناسی عمومی، چاپ دوم. نشر ...
  • مرادی، م. (1379). بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباط زناشویی ...
  • مقیمی دهکردی، ب.، صفایی، آ. (1386). تاریخچه مطالعات کیفیت زندگی ...
  • نجات، سحرناز. (1387). کیفیت زندگی و اندازه گیری آن. مجله ...
  • Ainley J. (1991). High school factors that influence students to ...
  • Alderson, P. (2000). School students: views _ school councils and ...
  • Anderson, L. W. & Bourke, S. F. (2000). Assessing affective ...
  • Berndt, T.J., & Hawkins Jacquelyn, I.A., & Jiao, Z. (1999). ...
  • Bourke, S., & Smith, M. (2001). Quality of school life ...
  • Bowling, A. (1995). What things are important in people's lives? ...
  • Doewdy, Sh., Wearden, S., & Chilko, D. (2011). Statistics for ...
  • Doward, L.C, Meda, M.D. and Tharsen. H. (2004) .Reuirement for ...
  • Epstein, J. L, & Mcpartland, J. M. (1976). The cocept ...
  • Faris, T., & Matchin, J. (2006). Thinking in quality of ...
  • Flynn, M. M. (2002). Establishing longitudinal factorial construct validity of ...
  • Gibbons, S., & Silva, O. (2011). School quality, child wellbeing ...
  • Holmes, S. (2005). Assessing the quality of life - Reality ...
  • Howell, D. C. (2008). Fundamental statistics for the behavioral sciences. ...
  • Jinnett, K., Alexander, J. A., & Ullman, E. (2001). Case ...
  • Kann, L, & Brener, N. D., Wechsler, H. (2007). Overview ...
  • Kaplan, R. M., & Saccuzzo, D. P. (2008). Psychological testing: ...
  • Karatzias, A., Power, K. G., & Swanson, V. (2001). Quality ...
  • Karatzias, A., Power, K. G., Femming, J., Lennan, F., & ...
  • Kashdan, T. B., & Roberts, J. E. (2004). Social Anxiety's ...
  • Kober, B., Kuchler, T., Broelsh, Ch., Kremer, B., & Henne-Bruns, ...
  • Kong, Chit-Kwong. (2008). Classroom learning experiences and students? perceptions of ...
  • Lilk, H., Larsson, J. O., & Smedje, H. (2006). Health-related ...
  • Margaret, B., & Girl ing-Butcher, S. (2001). Perceptions of the ...
  • McFarlane A. H, Bellisimo A., & Norman, G. R. (1995). ...
  • Paro, H., Morales, N., Silva, C. H., Rezende, C. H., ...
  • Philips, D. (2006). Quality of life. Concept, measuremet and practice. ...
  • Philips, D. (2010). Quality of life, concept, policy and practice. ...
  • Power, M., & Mick, A. (2003). Development and Common Instrument ...
  • Rich, Y., Ari, A. R., Eliassy, L. (2001). Perceptions of ...
    • نمایش کامل مراجع