اسحق شیرین کام - دانشجوی دکتری تخصصی ،دانشگاه خوارزمی،پردیس کرج ،ایران
عباس پیروی منش - دانشجوی کارشناسی ارشدجامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات بندرعباس
حمزه زارعی - دانشجوی کارشناسی ارشدجامعه شناسیانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات بندرعباس
سجاد سلطانی زرآبادی - دانشجوی کارشناسی ارشدجامعه شناسیانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات بندرعباس

مطالعه حاضربه بررسی نقش امکانات وتجهیزات وساخت فضاهای آموزشی درشرق وغرب ومرکزاستان وتاثیرآن برمیزان نابرابری اجتماعی پرداخته است.از روش توصیفی وبا استفاده از مطالعه کتابخانه ای وجستجوی منابع اطلاعاتی موجود به بررسی موضوع موردمطالعه پرداختهشده است.نتایج حاصل از مطالعه نشان داد که مدیریت نادرست در استقرار منابع وفضاها دارد و پیامدهای آن نیز نابرابری موجود در استقرارفضاهای اموزشی، اختلاف زیاد در نرخ افت تحصیلی، تفاوت زیاد در نرخ بیسوادی و همچنین عدم توازن در درصد میزان پیشرفت تحصیلی دارد

امکانات آموزشی،فضای آموزشی،نابرابری اجتماعی،قشربندی ،عدالت