رابطه شیوه های فرزندپروری با سلامت عمومی دانش آموزان متوسطه
عنوان مقاله: رابطه شیوه های فرزندپروری با سلامت عمومی دانش آموزان متوسطه
شناسه ملی مقاله: TSCONF01_004
منتشر شده در کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران در سال 1394
شناسه ملی مقاله: TSCONF01_004
منتشر شده در کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:
حکیمه انصاری - کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی
خلاصه مقاله:
حکیمه انصاری - کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی
این تحقیق با هدف تعیین رابطه میان شیوه های فرزندپروری با سلامت عمومی دانش آموزان متوسطه انجام پذیرفت. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان دوره متوسطه ناحیه 3 آموزش و پرورش تبریز به تعداد 14810 نفر می باشد. روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای است. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان 374 نفر شامل 208 نفر دختر و 166 نفر پسر انتخاب گردید. برای اندازه گیریمتغیرها از پرسشنامه شیوه های فرزندپروری بامریند استفاده شد و برای بررسی سلامت عمومی دانش آموزان از پرسشنامه 28 سئوالی سلامت عمومی) GHQ ( گلدبرگ و هیلر استفاده شد. پایایی پرسشنامه ها با کسب نمره بالاتر از 70 / 0 از آلفای کرانباخ مورد قبول واقع شد. برای بررسی فرضیه های تحقیق از آزمون های همبستگی و رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد میان شیوه های فرزندپروری با سلامت عمومی دانش آموزان متوسطه در تمامی زیر مقیاسها بجز شیوه استبدادی رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد و شیوه فرزندپذیری دموکراتیک با ) 245 / 0 = Beta ( سهم بیشتری در سلامت عمومی دانش آموزان دارد
کلمات کلیدی: شیوه های فرزندپروری، سلامت عمومی ، دانش آموزان متوسطه
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/438360/