مقایسه انگیزش شغلی کارمندان آموزش و پرورش و کارمندان بانک سیرجان
عنوان مقاله: مقایسه انگیزش شغلی کارمندان آموزش و پرورش و کارمندان بانک سیرجان
شناسه ملی مقاله: TSCONF01_059
منتشر شده در کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران در سال 1394
شناسه ملی مقاله: TSCONF01_059
منتشر شده در کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و روانشناسی و آسیب های اجتماعی ایران در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:
پروین زیدآبادی نژاد - دانشگاه آزاد اسلامی گروه روانشناسی، سیرجان، ایران
قربان فتحی اقدم - دانشگاه آزاد اسلامی گروه روانشناسی ، ابهر، ایران
جعفر پویامنش - دانشگاه آزاد اسلامی گروه روانشناسی ، ابهر، ایران
خلاصه مقاله:
پروین زیدآبادی نژاد - دانشگاه آزاد اسلامی گروه روانشناسی، سیرجان، ایران
قربان فتحی اقدم - دانشگاه آزاد اسلامی گروه روانشناسی ، ابهر، ایران
جعفر پویامنش - دانشگاه آزاد اسلامی گروه روانشناسی ، ابهر، ایران
هدف اصلی این تحقیق؛ بررسی تفاوت معناداری بین انگیزش شغلی کارمندان آموزش و پرورش و کارمندان بانک در شهرستان سیرجان بود. از روش تحقیق علی - مقایسه ای استفاده شد و بطور تصادفی 151 نفر از کارمندان اداره آموزش و پرورش سیرجان و 01 نفر از کارمندان دو بانک خصوصی )اقتصادنوین( و دولتی )ملت( شهرستان سیرجان به عنوان نمونه انتخاب شدند. از پرسشنامه استاندارد انگیزش شغلی آر.جانسون 1001 ( استفاده گردید. نتایج حاصل از آزمون های تی – تست برای نمونه های مستقل و آزمون آنووا نشان داد که بین میانگین داده های انگیزش شغلی کارمندان بانک و آموزش و پرورش، تفاوت معناداری وجود داشت ( P<0/05 (، کارمندان آموزش و پرورش دارای انگیزش شغلی بالاتری نسبت به سازمان خود در مقایسه با کارمندان بانک دارند
کلمات کلیدی: انگیزش شغلی، بانک، سازمان آموزش و پرورش، کارمندان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/438415/