CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی وضعیت آموزشی دوره های اصول کمک های اولیه از دیدگاه فراگیران جمعیت هلال احمر شهرستان مرند در سال 1393

عنوان مقاله: بررسی وضعیت آموزشی دوره های اصول کمک های اولیه از دیدگاه فراگیران جمعیت هلال احمر شهرستان مرند در سال 1393
شناسه ملی مقاله: ASIBCONF01_033
منتشر شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهرداد محرم زاده - دانشیار دانشگاه محقق اردبیلی، ایران
حبیب ذوالفقاری - گروه مدیریت آموزشی، واحد مرند، دانشگاه آزاد اسلامی مرند، ایران

خلاصه مقاله:
هدف ازپژوهش حاضربررسی وضعیت آموزشی دوره های اصول کمک های اولیه ازدیدگاه فراگیران جمعیت هلال احمر شهرستان مرند درسال 93 می باشد پژوهش حاضر باتوجه به هدف کاربردی و ازلحاظ شیوه گرداوری داده ها توصیفی - پیمایش است جامعه اماری شامل کلیه فراگیران دوره های کمک اولیه و امداد هلال احمر شهرستان مرند که ازابتدای فروردین ماه سال 1393 تادی ماه 1393 به تعداد 750نفر می باشد برای انجام نمونه گیری ازشیوه نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده ازجدول مورگان و به تعداد 256نفر استفاده گردید که ازاین میان 97نفر مرد و 159 نفر زن انتخاب شدند برای جمع اوری داده ها ازپرسشنامه محقق ساخته با عنوان سنجش اثربخشی وضعیت اموزشی دوره های اصول کمک های اولیه و امداد ازدیدگاه فراگیران جمعیت هلال احمر برای براورد روایی آن ازروایی محتوایی و صوری بانظر متخصصان استفاده شده است پایایی پرسشنامه نیز ازطریق ضریب الفای کرونباخ و درحد 0/92 براورد گردید برای تجزیه و تحلیل داده ها ازنرم افزار امار spss دردوسطح توصیفی و استنباطی ازمونهای ناپارامتریک دوجمله ای uمن - ویتنی وکروسکال والیس استفاده شد براساس نتایج بدست آمده میتوان گفت وضعیت اموزشی دوره های اصول کمکهای اولیه وامداد ازدیدگاه فراگیران جمعیت هلال احمر شهرستان مرنداثربخش می باشند

کلمات کلیدی:
وضعیت آموزشی ، دوره های اصول کمکهای اولیه ، فراگیران ، ویژگیهای فردی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/438601/