برنامه ریزی آموزشی
Publish place: The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 4,474
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASIBCONF01_266
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
Abstract:
برنامه ریزی آموزشی به مفهوم جدیذ آن شاخه ای از علوم تربیتی است که نزدیک به یک قرن است از عمر آن می گذرد این دانش جدید درخلال چند دهه اخیر کاربردی گسترده در آموزش وپرورش کشوره ها یافته است ؛به طوری که امروزه جزو لاینفک مدیریت آموزش وپرورشرسمی تلقی می شود.برنامه ریزی آموزشی از سویی ، مدیران ومسئولان نظامهای آموزشی رادر اداره و اصلاح دستگاه تعلیم وتربیت مدد میرساند واز سوی دیگر ،شیوه ها والگوهایی را در خصوص توسعه آموزش وپرورش به منظور تامین نیروی انسانی مورد نیاز جامعه ارائه می دهد.هدف این مقاله هم بررسی سطوح برنامه ریزی آموزشی درسطح فراکلان،کلان،خرد،موسسه ای وطرح یا پروژه است. تا مدیران وکسانیکه در تعلیم وتربیت نقش دارند در قضاوتها وتصمیمات خود ،در زمینه ها ومراحل مختلف برنامه ریزی وخدمات آموزشی ،باجهان بینی وسیعتر واندیشمندی عمیقتری عمل کنند.این مقاله از نوع مروری وتحلیلی می باشد ودر پایان آن بحث ونتیجه گیری ومنابع ارائه شده است
Keywords:
برنامه , برنامه ریزی وسطوح برنامه ریزی آموزشی
Authors
ارجاسب قاسمی
فرهنگی ومدرس دانشگاه
فرشاد قاسمی
فرهنگی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :