فاطمه حسنی - کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت

بیش ازیک دهه است که تفکرپست مدرنیسم اموزه های تربیتی را تحت تاثیر قرارداده است این تفکر باابعادوحوزه های مختلفی که تحت پوشش قرارداده است جنبه های مختلفی اززندگی انسان ها را تحت سیطره خود قرارداده است تکثرگرایی چندگانگی ساختارشکنی و توجه به هویت سیاست اندیشه و حتی زبان راشاید بتوان ازمفاهیم اساسی معرفیت شناسی پست مدرنیسم دانست یکی ازابعادمهم وموردتوجه درتحقیق حاضر ازپست مدرنیسم تکثرگرایی یا پلورالیسم است که بیشتر ازجنبه دینی و تربیت دینی موردتوجه قرارگرفته است این پژوهش با هدف کلی تبیین تکثرگرایی درپست مدرنیسم و چالشهای آن درتربیت دینی و چهارهدف جزئی به دنبال یافتن پاسخ برای پنج سوال تحقیق بوده است تااولا چالشهای موجود درپست مدرنیسم برای تربیت دینی را بیابد همچنین ابعادتکثرگرایی انواع آن درپست مدرنیسم و نیز معنا و مفهوم تکثرگرایی دراسلام چالشهای تکثرگرایی پست مدرن درتربیت دینی و درنهایت انتقادات وارد برتکثرگرایی پست مدرن درحوزه تربیت دینی را تبیین نماید

پست مدرنیسم ، تکثرگرایی ، تربیت بدنی