مهدیه شفیعی تبار - استادیار دانشگاه اراک
صغری اکبری چرمهینی - استادیار دانشگاه اراک
مرضیه السادات سجادی نژاد - استادیار دانشگاه اراک
آذر نادی - دانشجوی دکتری دانشگاه الزهرا

هدف از این پژوهش تعیین نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در پیش بینی نشانه های اختلال شخصیت مرزی بود. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری این پژوهش همه دانشجویان دانشگاه اراک در سال تحصیلی -4949 بودند که 973 نفر ) 131 مرد و 147 زن( از آنها با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزارهای سنجش شامل مقیاس شخصیت مرزی و پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان بود. تحلیل داده ها به کمک ضریب همبستگی، تحلیل رگرسیون و تحلیل واریانس انجام شد. نتایج نشان داد نشانه های اختلال شخصیت مرزی با راهبردهای انطباقی تنظیم شناختیهیجان همبستگی منفی معنادار و با راهبردهای غیر انطباقی تنظیم شناختی هیجان همبستگی مثبت معنادار دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که از میان راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، نشخوار فکری بیشترین سهم را در پیش بینینشانه های اختلال شخصیت مرزی دانشجویان دارد. به طور کلی می توان نتیجه گرفت که راهبردهای انطباقی تنظیم شناختی هیجان پیش بینی کننده سطوح پایین تر نشانه های اختلال شخصیت مرزی و راهبردهای غیرانطباقی تنظیم شناختی هیجان پیش بینی کننده سطوح بالاتر نشانه های اختلال شخصیت مرزی است

راهبردهای انطباقی تنظیم شناختی هیجان، راهبردهای غیر انطباقی تنظیم شناختی هیجان، نشانه های اختلال شخصیت مرزی